人們每天都生產(chǎn)出

難以計(jì)數(shù)的垃圾

除了“垃圾再生”以外

垃圾分類

也有助于垃圾的回收利用

這樣不僅能節(jié)省生產(chǎn)原料

還能變廢為寶

學(xué)校是我們生活學(xué)習(xí)的地方，為了營(yíng)造良好的校園環(huán)境，加強(qiáng)師生垃圾分類回收意識(shí)，引導(dǎo)全校師生正確投放垃圾，促進(jìn)學(xué)校切實(shí)有效做好垃圾分類工作，湖南醫(yī)藥職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校開(kāi)展一場(chǎng)以“垃圾分類新時(shí)尚”為主題的班會(huì)宣講活動(dòng)。

班會(huì)中，一張張垃圾成堆、污染嚴(yán)重的令人震撼的圖片，讓同學(xué)們對(duì)日趨嚴(yán)峻的環(huán)境形勢(shì)有了更清晰的了解、更深刻的認(rèn)識(shí)，也意識(shí)到了環(huán)保的重要性和緊迫性。在班會(huì)課上，各班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)了垃圾分類相關(guān)知識(shí)，介紹了什么是垃圾分類、生活垃圾的種類、垃圾危害和進(jìn)行垃圾分類的好處等，那么對(duì)垃圾進(jìn)行更好地分類？為了解決這個(gè)問(wèn)題，學(xué)校制作了垃圾分類小測(cè)試，發(fā)給各班同學(xué)進(jìn)行填寫(xiě)，通過(guò)班主任的引導(dǎo)下，同學(xué)們都能夠正確地進(jìn)行垃圾分類。

除此之外，學(xué)生還知道了垃圾可分為可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾四類，分別是用藍(lán)色、綠色、紅色、黃色來(lái)表示。而垃圾變廢為寶的圖片及日常參與環(huán)保行動(dòng)的照片，更使學(xué)生明白“垃圾，只是放錯(cuò)了地方的資源”這個(gè)道理，只要能把垃圾按功能分類后進(jìn)行處理，垃圾可以再次回到我們的生活中，繼續(xù)為人類服務(wù)。班會(huì)課的最后還設(shè)置了知識(shí)搶答，每一個(gè)學(xué)生積極搶答，并表示在以后的生活中以行動(dòng)踐行文明環(huán)保、資源循環(huán)利用的新風(fēng)。

垃圾分一分，環(huán)境美十分。通過(guò)此次主題班會(huì)的開(kāi)展，不僅豐富了學(xué)生們的垃圾分類知識(shí)，提高大家積極動(dòng)手、自覺(jué)參與垃圾分類的環(huán)保和節(jié)約意識(shí)。也增強(qiáng)了學(xué)生的在今后的生活中將所學(xué)的垃圾分類知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐中，使我們的生活變得更美好。當(dāng)然，這僅僅只是開(kāi)始，我們會(huì)將垃圾分類作為長(zhǎng)期活動(dòng)堅(jiān)持下去。

干垃圾是指：除可回收物、有害垃圾、濕垃圾以外的其它生活廢棄物。

干垃圾主要包括：餐盒、餐巾紙、濕紙巾、衛(wèi)生間用紙、塑料袋、食品包裝袋、污染嚴(yán)重的紙、煙蒂、紙尿褲、一次性杯子、大骨頭、貝殼、花盆等

濕垃圾是指：日常生活垃圾產(chǎn)生的容易腐爛的生物質(zhì)。

廢棄物濕垃圾主要包括：食材廢料、剩飯剩菜、過(guò)期食品、蔬菜水果、瓜皮果核、花卉綠植、中藥殘?jiān)�等�?/p>

有害垃圾是指：對(duì)人體健康或者自然環(huán)境造成直接或潛在危害的廢棄物。

有害垃圾主要包括：廢電池（充電電池、鉛酸電池、鎳鎘電池、紐扣電池等）、廢油漆、消毒劑、熒光燈管、含貢溫度計(jì)、廢藥品及其包裝物等。

可回收物是指：適宜回收利用和資源化利用的生活廢棄物。

可回收物主要包括：廢紙張、廢塑料、廢玻璃制品、廢金屬、廢織物等。

在此發(fā)出倡議：

行動(dòng)起來(lái)吧，

為了我們共同的家園，

讓我們做好垃圾分類；

為了一份潔凈，

讓我們合理投放垃圾。

小手拉大手，

用我們的行動(dòng)感召家人、朋友

共同參與垃圾分類！