為進一步加強班主任隊伍建設(shè)和青年教師隊伍建設(shè)，提高班主任育人水平，加速青年教師成長，促進學(xué)校教育教學(xué)工作及德育工作，4月2日晚，以“關(guān)愛四特學(xué)生、守住平安底線”為主旨的班主任第三期培訓(xùn)在我校多功能廳舉行。學(xué)保處梁小紅處長主持、楊俊副校長主講，學(xué)校學(xué)生科及全體班主任參加。

楊俊副校長枚舉了一些發(fā)生在校園的真實案例，引發(fā)了全體班主任的共鳴。楊俊副校長結(jié)合實例，詳細講解了“四特學(xué)生”的特征。他語重心長指出，針對“四特學(xué)生”，班主任應(yīng)遵循“全面摸排、絕不遺漏；詳細登記、分別對待；建立檔案、跟蹤了解；加強教育、有效干預(yù)”的32字方針，完善班級“四特學(xué)生”管理工作。同時，不能給“四特學(xué)生”貼標簽，要用好學(xué)校心理咨詢中心、各教學(xué)部行政力量，通過組建“愛心小組”，加強“四特學(xué)生”管理工作。

他強調(diào)，學(xué)校教育是加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的主課堂、主陣地、主渠道。班主任是學(xué)生思想的引領(lǐng)者，是學(xué)生心理健康的輔導(dǎo)者，更是溝通學(xué)校教育與家庭教育的橋梁。他希望班主任要高度重視班級“四特學(xué)生”管理的每個細節(jié)，在工作中要做到“用心、有法、有度、有效”。

他表示：辦有溫度的教育是我校辦學(xué)的一貫宗旨。希望通過此次培訓(xùn)，全體班主任在今后的工作中要更注重踐行師德，以學(xué)生為中心，真正關(guān)愛、關(guān)注、關(guān)心每一個學(xué)生，尊重生命主體，尊重學(xué)生個性，促進學(xué)生健康成長，讓關(guān)愛的陽光，照亮每一個學(xué)生的心靈。